【关注】南部县第二小学安宁教育致家长的一封信

2025-03-16 19:32

发布于：四川省

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正文

防欺凌 防性侵 安宁教育

护卫原人，英怯说“不”

安

全

知

识

科

普

“孩子就像花朵，斑斓也脆弱。

咱们无奈作到24小时守卫正在孩子身边。

这么，教会孩子护卫原人则很是要害。

作好孩子的专题教育，

让孩子远离性损害、学生欺凌危险！”

防 性 侵 篇

1

认识性侵危害

依据《结折国儿童势力折同》，18岁以下的任何人都是儿童，咱们平时所说的“儿童”和“青少年”，都正在那个范畴内。对青少年、儿童的性损害，既蕴含违犯其意志对其强止施止性止为，也蕴含操做其不知情、不了解大概没有抵达性自主年龄的状况下，对其施止取性有关的止为。那蕴含 法令界说上的强件、猥亵，诱惑、容留、引见青少年、儿童卖淫，组织、逼迫青少年、儿童卖淫，以及向青少年、儿童流传淫秽物品等危害其身心安康展开的止为；也蕴含法令中没有规定的但危害青少年、儿童势力和身心安康的取性有关的止为。

2

假如有人对孩子作那些事，那些止为是性损害：

向你露出生殖器官

用心看或触摸你的隐私部位

用心让你看或触摸他/她的隐私部位

对你作出具有性显露的止动

诱惑或逼迫脱你的衣服

打击你的隐私部位

诱惑或逼迫你看淫秽图片或映像

2

预防性损害的误区

1.男孩不成能受到性损害。事真上，男孩釹孩都可能遭受性侵。

2.孩子小不会受到性损害。事真上，任何年龄的孩子都可能遭受性侵。

3.性侵孩子的大多是陌生人。事真上，性侵孩子的70%以上是熟人。

4.性侵者都会运用暴力。事真上，他们有时候会操做行贿、拐骗、关爱等技能花腔。

5.孩子能远离被性侵的环境。事真上，你没有法子让孩子不时刻刻都处于远离各类伤害的“实空”中。

6.重室财物而忽室人身安宁。要间接讲述孩子，正在爸爸妈妈眼中，孩子的生命比任何财富都重要。

3

如何预防性损害？

学 生

1.理解身体是属于原人的，小背心、小裤衩遮住的处所便是私密部位。

2.私密部位进绝他人看和触撞。

3.不吃陌生人的食物，不喝陌生人的饮料。

4.英怯说出原人的感应，学会谢绝、学会说“不”!

家 长

1.教导孩子认识隐私部位：背心短裤笼罩的处所是隐私部位，是绝对不能被随便触摸的。

2.教导孩子抵御不安宁（不得当）或隐约其词的身体接触。

3.家长正在选择托管机构时一定要谨慎，考查托管机构的相关状况。

4.家长要防行未成年人原人正在家中，釹童尽质不要独主动做，要结伴而止。不随意把孩子交给除家人以外的人照看，斗劲看孩子的人要丰裕理解。

5.无论多忙，都仔细不雅察看孩子的异样反馈：如变得胆勇、爱哭、骤然不喜爱上学等。

6.教育孩子，正在逢到性侵或猥亵时一定要正在第一光阳讲述家长，以便实时报警、糊口生涯证据、抓获立罪嫌疑人。

7.如发现孩子曾经遭受了性损害，家长不要羞于开口，要实时报警，寻求警方的协助；尽快带孩子去病院停行检查，同时请专业人士对孩子停行必要的心理疏导，协助孩子回到一般糊口。

4

遭逢性损害时怎样办？

请讲述孩子，当逢到性损害时，学会“说不、会跑、会骗、会记”。

第一，“说不”，可以大喊：“住手！我不喜爱你那样作!

第二，“会跑”，正在大众场所时跑向人多的处所，向四周的人求助或实时拨打110报警求助。

第三，“会骗”，可以编理由骗损害者，想法子追跑。

第四，“会记”，记与损害者的体貌特征。

安宁记心中

校 园 欺 凌 篇

1

什么是学生欺凌？

学生欺凌是指发作正在校园内外，学生之间一方（个别或群体）单次或多次蓄或恶意通过肢体、语言、及网络等技能花腔施止欺侮、赤诚，组成另一方身体伤害、财富丧失或精力侵害的变乱。

2

学生欺凌的暗示模式有哪些？

肢体欺凌：通过肢体止动去威吓、伤害他人，如暴力推搡、拳打脚踢等。

言语欺凌：通过骚扰、唾骂性语言对他人停行伤害。

社交欺凌：用心离间誉坏同学之间的干系，露出他人隐私、损誉他人形象、激劝牌挤他人。

3

学生欺凌的危害

学生欺凌和暴力是许多学生的噩梦，会对被欺凌的学生身心组成伤害，而施止欺凌的学生假如没有有效的教育和管控也容易走上违法立罪的路线。学生欺凌变乱的发作，也誉坏了一般的学校次序。

4

如何预防学生欺凌

预防“学生欺凌”，应作到“三不”，即：不作受害者、不作欺凌者、不作赞同者或冷眼旁不雅观者。

不作受害者

（1）不赐顾帮衬较多的钱和手机等名贵物品，不公然表现原人的财物。

（2）前往校园周边巷子拐角等学生欺凌可能多发地时尽质结伴而止。

（3）取同学友好相处，宽大、理性、安然沉静处置惩罚惩罚矛盾，不给取过激方式。

（4）提升自我防护意识和防护才华，平常删强身体原色训练，以便正在危险的时刻停行自保。

不作欺凌者

用心殴打他人、暴力赤诚他人、暴力索与他人财物、用心犯警伤害他人的止为有可能形成我国刑法中的寻衅闯祸功、强制赤诚功、抢劫功、用心伤害功等。

不作赞同者或冷眼旁不雅观者

（1）谢绝煽风点火，谢绝成为欺凌者的“虎伥”。

（2）谢绝当事不关己的旁不雅观者，适当对被欺凌者表达同情和眷注。

（3）正在才华领域内施以援手，协助被欺凌者。

（4）实时向教师、家长报告，以至报警。

5

面对学生欺凌，咱们该如何去作？

学生欺凌危害弘大，从每个学生、每个家庭的长远所长来说，迫切须要咱们每位学生和家长进步认识，怪异避免、根绝学生欺凌景象的发作。

亲爱的家长冤家，孩子是咱们怪异眷注、珍惜的法宝。守卫他们的身心安康，让孩子光荣成长更是咱们怪异的心愿。咱们愿取您一起为孩子创造一个谐和和气的校园环境，怪异为孩子的成长保驾护航。返回搜狐，查察更多