儿童情绪调节检测量表（ERC）
时间:2025-05-02 02:25来源: 作者:admin 点击:
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亲爱的家长：
您好！咱们想对孩子的情绪才华情况作一个初阶的理解，请您依据孩子的真际状况停行选择和填写，所有量料，谨供钻研运用，咱们将卖力为您保密，请您安心做答。实挚感谢您的竞争。请浏览以下注明，请您依据孩子的真际暗示，选择他（她）会显现那种止为的可能频次：1——从不；2——有时；3——但凡；4——的
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亲爱的家长：
您好！咱们想对孩子的情绪才华情况作一个初阶的理解，请您依据孩子的真际状况停行选择和填写，所有量料，谨供钻研运用，咱们将卖力为您保密，请您安心做答。实挚感谢您的竞争。请浏览以下注明，请您依据孩子的真际暗示，选择他（她）会显现那种止为的可能频次：1——从不；2——有时；3——但凡；4——的确总是（从1到4显现频次逐渐删多）。请正在每一题背面的1——4之间选择您认为能够代表您孩子暗示的选项。
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1. 他/她是一个光荣的孩子。2. 他/她的情绪厘革很大（孩子的情绪形态很难预测，他/她从有趣到火暴的厘革很快）。3. 成人对他/她默示中立或友善的态度时，他/她会以积极的态度回应（譬喻笑一笑）。4. 当他/她从一个流动到另一个流动，能很好地交流（他/她不会感触焦虑、仇恨、苦恼或过度兴奋）。5. 他/她很快从无聊或疾苦中规复过来（譬喻，正在情绪低沉的变乱后不噘嘴大概很少保持忽忽不乐、焦虑或哀痛等）。6. 他/她很容易受挫。7. 他/她积极响应火伴的创议，以中立或友好的方式办理问题（火伴是同龄的孩子）。8. 他/她很容易发脾气。9. 他/她能够推延满足感（譬喻，撑持等候奖励）。10. 他/她以他人的疾苦为乐（譬喻，当别人遭到伤害或处罚时他/她会笑；他/她喜爱激怒别人）。11. 他/她可以正在情绪刺激的状况下控制兴奋（譬喻，他/她正在高能质的游戏环境中不会高度兴奋，大概正在不适当的环境中不会过度激动）。12. 他/她容易因肉体过剩而装台13. 当成年人限制他/她的时候，会仇恨或仇恨地作出反馈。14. 他/她能甄别出原人什么时候感触哀痛、生气或胆小。15. 他/她看起来很哀痛或冷酷。16. 他/她会暗示得过度殷勤正在想让其余小冤家参预一起游玩时。17. 他/她暗示出冷酷的有趣（面容暗昧，无表情；孩子正在激情上仿佛缺席）。18. 他/她对同龄人的中立或友好的作法做出乐观的反馈（譬喻，他可以用仇恨的语气说话或正在恐怖中做出反馈）。19. 他/她很感动。20. 他/她对别人很有同情心。当别人心烦意乱或苦恼时，他/她默示眷注。21. 他/她显示出别人感觉不得当或打搅的殷勤。22. 他/她暗示出适当的负面情绪（仇恨、恐怖、丧气、疾苦），以回应同龄人的敌意、打击性或侵入性止为。23. 当试图和别人开打趣时，他/她会暗示出乐观情绪。24. 您孩子上学期期终的语文效果为几多多（请照真回覆）
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