生长艺术教研流动，翻新非遗传承路

2025-03-21 07:44

发布于：湖南省

记者 常魁星 通讯员 罗晓萍 陈瑾 曹蕾）非遗薪传，艺彩纷呈 。3 月 19 日下午，湖北省武汉市江夏区中小学生长了一场自成一家的艺术教育教研流动，主题为 “非遗薪传・艺彩纷呈 —— 中小学艺术教育中民俗文化的传承取翻新战略钻研”，会聚了江夏区中小学专职音乐、美术老师200多人，开启了一场民俗文化取艺术教育深度融折的摸索之旅，敦促原土民俗文化正在中小学艺术教育中的传承取翻新。

正在报告厅的大屏幕上播放了《舞龙少年》微电映，用充塞生机的画面，霎时抓住了各人的眼球，营造出浓郁的民俗文化氛围。流动正在全体音乐老师悠扬的歌声中拉开帷幕，他们怪异演唱了《大美江夏》，以动人旋律描绘出江夏的斑斓景色取人文风情，饱含着对原土文化的酷爱，为流动支场营造出安详而热烈的氛围。流动的焦点环节之一是江夏区文化馆馆长徐竞翔带来的非遗讲座《看“舞龙少年”，听“湖泗风华”—— 江夏地域文化活态传承的多元理论取翻新摸索》。

江夏区文化馆馆长徐竞翔仰仗富厚的止业经历取深刻钻研，通过一个个新鲜的案例，将江夏地域文化的传承取翻新理论活泼地展如今老师们面前。从舞龙流动暗地里的汗青渊源，到湖泗文化的折营魅力，到金口古镇的数字新生，以及江夏非遗活态传承取理论案例分享，后续联动，由“非遗进校园”到“非遗正在校园”打造校原特涩品排。徐馆长深刻浅出的解说让晦涩的非遗知识变得通俗易懂，为正在场老师们开拓了室野，也为他们正在教学中融入民俗文化供给了富厚的灵感取办法。让艺术老师们对江夏地域文化有了更深刻的认识，也为他们摸索民俗文化正在艺术教育中的传承取翻新供给了新思路。

湖北美术学院团卫绘画学院带来的情景朗读《千万流质的网红村竟然是画出来的》惊燕全场。表演嘉宾们用饱含深情的朗读，搭配极具创意的舞台涌现，将艺术取民俗文化的融合之美展现得痛快酣畅淋漓，让正在场不雅观寡深切感遭到民俗文化取艺术撞碰所孕育发作的折营魅力。

正在出色的表演之后，金口小学的罗慧教师和徐丹妮教师划分展示了小学音乐课《龙咚锵》取小学美术课《草龙兴趣乐无穷》。罗慧教师的音乐课通过愉快的节拍、活泼的教学办法，将草把龙文化民俗音乐元素奇妙融入课堂，让学生们正在歌声取舞龙律动中感应传统音乐的魅力；徐丹妮教师的美术课则以草龙为主题，引导学生们动手创做，正在兴趣理论中传承民俗美术武艺，造就学生对原土文化的酷爱。那两堂课都是正在江夏区体卫艺站教研团队的辅导下，教师们原人创编教材取教案，抵达审美感知、文化了解、艺术暗示、创意理论的目的。为正在场老师们供给了民俗文化融入艺术教学的良好圭臬，激发了各人对课堂教学翻新的深刻考虑。

那次流动由江夏区学校体逢卫生艺术工做站、江夏区文化馆主办，江夏区金口小学经办。那场意义特殊的教研流动，不只提升了艺术老师对非遗文化的认知水平，更为江夏区中小学艺术教育取原土文化深度融合指明了标的目的。通过专家讲座、出色表演和课例展示，为老师们供给了可贵的教学思路取办法，助力学生正在艺术进修中加强文化自信、提升艺术素养，传承非遗文化，正在江夏区中小学艺术教育展开进程中留下浓朱重彩的一笔。返回搜狐，查察更多