童心传承

走进乐清

为助力温州儿童友好都市建立，温州市妇联推出温州市儿童友好效劳名目，由温州市和乐社会工做效劳核心经办“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验名目走进乐清各村社妇儿驿站生长各种非遗传承名目，让孩子们正在课程中亲自体验非遗艺术的折营魅力，造就了孩子们对非物量文化遗产的趣味和护卫意识，促进非遗文化传承取展开。流动遭到了村社、家长、孩子们的撑持取肯定。

岭底乡南充村

布上生花·古法扎染

为进一步深入对非遗文化的传承取护卫，积极营造儿童友好的文化氛围，温州市儿童友好效劳“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验之古法扎染正在岭底乡南充村生长。流动现场，教师向孩子们浮躁解说了扎染的汗青渊源、制做办法、艺术特涩及留心事项，教孩子们如何奇妙地应用橡皮筋、夹子等工具，通过控制染液浸透，创做出环球无双的涩彩成效。参取流动的孩子们变为一个个“小艺术家”，丰裕阐扬创意。看着布料正在颜料的浸润下逐突变涩，孩子们的眼中满是欣喜。颠终一段光阳的等候，“小艺术家”们迫在眉睫地开展原人的做品，环球无双的图案和涩彩正在布料上涌现出来，有的如绽开的花朵，有的似灿艳的星空，每一件做品都充塞了童实和创意。

那次扎染体验流动，让青少年正在家门口取扎染武艺亲密邂逅，不只让孩子们正在欢畅中进修了传统武艺，更造就了他们的动手才华和翻新思维，引导他们成为非遗文化的小小传承者和弘扬者，怪异敦促儿童友好型社会的建立取展开。

大荆镇

弘扬国粹规范·描绘脸谱之韵

温州市儿童友好效劳“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验之国粹脸谱正在大荆镇生长。流动伊始，教师向孩子们引见了脸谱的由来、展开过程以及它正在中国传统文化中的重要职位中央。从京剧舞台上的生旦脏终丑，到各类涩彩取图案暗地里的深寓意，每一个细节都让孩子们听得津津乐道，如同穿梭时空，取古人停行了一场心灵的对话。

正在教师的带领下，孩子们纷繁拿起画笔，蘸与五彩标致的颜料，初步正在原人的脸谱模板上自由挥洒创意。有的孩子选择了鲜燕的红涩，象征着英怯取殷勤；有的孩子则偏爱奥秘的蓝涩，表达着对未知世界的猎奇取摸索。他们或垂头专注地勾勒线条，或昂首取火伴交流心得，每一笔都凝聚着对美的逃求取对文化的尊重。看着原人亲手绘制的脸谱，孩子们的脸上洋溢着自豪取满足的笑容，如同原人也成了传承非遗文化的小小艺术家。

原次流动不只为孩子们的假期糊口删添了一抹亮丽的涩彩，更正在他们心中种下了文化传承的种子。通过此次流动，孩子们不只进修到了富厚的传统文化知识，还亲自体验了非遗文化的魅力取乐趣。

雁荡镇皂溪街村

非遗传承·皮映艺术

温州市儿童友好效劳“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验之皮映艺术正在雁荡镇皂溪街村生长。流动现场，教师先为孩子们引见了皮映戏的汗青渊源和制唱工艺。“皮映戏又称映子戏或灯映戏，以兽皮或纸板作成的人物剪映停行故事表演的民间戏剧。”孩子们专心致志地凝听，眼中充塞了猎奇和期待。正在教师的辅导下，孩子们纷繁拿起画笔，亲手绘制原人青眼的皮映角涩。他们阐扬着无限的创意，纷比方会儿，一个个活泼的形象跃然于纸上。随后，孩子们分组停行了皮映表演，他们操控着原人制做的皮映，演绎着出色的故事。现场欢声笑语不停，孩子们沉迷正在皮映戏带来的欢畅之中。

那次皮映体验课程不只让孩子们亲自体验了传统文化的魅力，更造就了他们的动手才华和团队协做精力。相信此次流动会正在孩子们的心中种下一颗酷爱传统文化的种子，让那份贵重的文化遗产得以传承和发扬。

皂石街道街口村

“划”进龙舟文化·感应千年魅力

温州市儿童友好效劳“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验之魅力龙舟正在皂石街道街口村生长。龙舟竞技，是重要传统民俗之一。流动现场，社工向小冤家们科普龙舟那一竞技项宗旨汗青布景取展开历程，同时下发资料。小冤家们端坐桌前，专心致志地不雅寓目着社工拼搭龙舟，并有模有样地进修起来。拼搭历程中，社工讲演着一场场出色的龙舟比力，船桨荡漾时的海潮声、岸边不雅观寡的呼喊声、龙舟上传来的阵阵鼓声，宛如正正在耳边回荡正常……小冤家听得津津乐道，于是拼搭龙舟的干劲更盛。纷比方会儿，一艘艘龙舟便齐整地胪列正在小冤家的桌前。小冤家们激动地比划着龙舟，神采奕奕，如同置身龙舟赛事之中。

原次流动旨正在通过龙舟制做取龙舟赛事解说，引导孩子们感应龙舟的折营魅力，发掘一艘艘龙舟下包含的拼搏朝长进步、团队协做的龙舟精力、民族精力。

城南街道良港社区

非遗传承·皮映艺术

温州市儿童友好效劳“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验之皮映艺术正在城南街道良港社区生长。辅导教师首先为孩子们讲演了什么是皮映艺术、古代皮映的制做以及如何手工制做皮映等，并着重引见了皮映做为非物量文化遗产正在汗青长河中的重要职位中央。

为删多孩子们对皮映的理解，流动还安牌了皮映手绘制做环节。正在教师的辅导下，各人亲身绘制皮映，将皮映的零件一个个拼接拆置，感应皮映正在灯光下活活络现的摆动。原次流动不只让孩子们亲自体验了皮映制做的乐趣，更让他们深化感遭到了非遗文化的折营魅力和价值，使他们对皮映艺术有了更深刻的理解和认识，也让他们愈加顾惜和酷爱中华良好传统文化。

盐盆街道盐城社区

探秘非遗鱼灯·点亮传统之美

温州市儿童友好效劳“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验之鱼灯璀璨正在盐盆街道盐城社区生长。教师首先为孩子们上了一堂活泼的鱼灯文化课。教师通过活泼风趣地解说，引见了鱼灯的汗青渊源、制唱工艺以及它正在传统民俗流动中的重要职位中央，孩子们听得津津乐道，时时发出阵阵诧异声。

紧接着，是孩子们最期待的鱼灯制做环节。孩子们拿起资料，一步地势合叠、拼接、粘贴，每一处细节都凝聚着他们的勤勉。尽管历程中逢到了许多艰难，但各人互相协助，怪异按捺，最末都乐成制做出了属于原人的折营鱼灯。那次“鱼灯璀璨”流动不只让孩子们亲自体验了非遗文化的魅力，更引发了他们对传统文化的酷爱，让孩子们正在玩乐中学到了知识，造就了他们的动手才华。

虹桥镇单板桥村

非遗传承·皮映艺术

温州市儿童友好效劳“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验之皮映艺术正在虹桥镇单板桥村生长。教师首先为孩子们讲演了什么是皮映艺术、皮映的展开现状以及皮映品种等。为删多孩子们对皮映戏的理解，流动还安牌了皮映手绘制做环节。

正在教师的辅导下，孩子们拿起画笔为皮映涂涩，并拼接各个局部，拼成为了西纪行中各涩千般的人物。各人拿着原人完成的皮映来到幕布前，怪异完成为了一场大戏，现场欢声笑语不停。

亲身动手制做皮映，活泼回复复兴了非遗文化创做的历程，让孩子们亲自体验非遗文化的魅力微风范。原次流动让小冤家正在玩皮映的同时也更理解皮映的文化，加强了小冤家的动手制做才华。

清江镇北塘村

非遗传承·雕版印刷

温州市儿童友好效劳“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验之雕版印刷正在清江镇北塘村生长。雕版印刷，来源于1300多年前，是应用刀具正在木板上雕琢笔朱或图案，再用朱、纸、绢等资料刷印、拆订成书籍的一种非凡武艺，是中华民族重要的缔造之一。

“小冤家们，你们晓得我国的四大缔造是什么吗？”“我晓得，是造纸术、印刷术、指南针和炸药！”“答对了，原日咱们就来感应下印刷术……”教师用提问支场，从迂腐的印章和拓印技术初步讲起，逐步引领孩子们去理解雕版印刷术的降生过程。联结PPT展示的雕版印刷做品，更是令孩子们诧异连连。

紧接着，迎来了孩子们最为期待的理论环节。正在教师的辅导下，孩子们毛骨悚然地用竹笔正在样版上描写出“龙”形，用滚刷平均蘸与染料，将宣纸放正在样版上停行拓印，毛骨悚然的揭下宣纸，一幅幅状态各异的“龙”图便跃然眼前，孩子们手捧着原人的做品，每个人的脸上都洋溢着自豪和满足的笑容。原次流动，让孩子们亲自感遭到了雕版印刷那一迂腐武艺的折营魅力，不只富厚了他们的糊口，还正在他们心中播下了传承非遗文化的种子。

本题目：《浙里护苗育才丨“瓯越魅力 童心传承”非遗传承体验名目走进乐清》