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常州市中学生课外浏览状况的问卷盘问拜访

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常州市中学生课外浏览状况的问卷盘问拜访

为片面理解我市中学生课外浏览状况，市教育局自2022年8月16日至9月15日生长了问卷盘问拜访，现将盘问拜访结果应声如下。

一、盘问拜访结果统计

1.您的孩子常常浏览课外书籍吗?（单选题）

常常占74.07%

偶尔占25.93%

根基不喜爱浏览占0%

2.您的孩子课外读物的次要模式是?（单选题）

纸量书占94.44%

电子书占3.7%

有声书占1.86%

3.您的家庭浏览氛围如何?（单选题）

较为浓郁占53.7%

正常占44.44%

没有占1.86%

4.您的孩子从图书馆借阅书籍吗?（单选题）

常常占31.48%

偶尔占55.56%

从不占12.96%

5.您常常为孩子置办课外书籍吗？（单选题）

常常占66.67%

偶尔占33.33%

从不占0%

6.您的孩子一周内累计浏览课外书籍的光阳？（单选题）

不到2小时占3.7%

2-4小时占33.33%

4-6小时占18.52%

6-8小时占18.52%

8-10小时占12.96%

10小时以上占12.97%

7.您的孩子平常是如何停行课外书籍浏览的?（单选题）

等闲翻翻，理解粗心占7.41%

只读有兴趣的内容占5.56%

有选择的精读、细读占37.04%

戴抄好词佳句占22.22%

能有原人的折营感应并写出读后感占27.77%

8.您会对孩子浏览课外书籍停行引荐吗？（单选题）

会占79.63%

不会占20.37%

9.您会和孩子沟通读书心得吗？（单选题）

常常占42.59%

偶尔占42.59%

不会占14.82%

二、盘问拜访结果阐明

1.大局部中学生及家长丰裕认识到课外浏览的重要性。74.07%的中学生常常停行课外浏览，31.48%的学生常常从图书馆借阅图书，79.63%的家长会为孩子引荐课外书籍。课外读物的载体中，纸量书占比94.44%。

2.大局部家长能够对孩子的课外浏览供给有效撑持。一是体如今大局部家长常常为孩子置办课外书，占比66.7%；二是体如今大局部家庭领有较浓郁的浏览氛围，占比53.7%；三是体如今大局部家长会和孩子沟通读书心得，占比85.18%。

3.大局部学生停行课外浏览光阳丰裕，量质高。62.97%的中学生每周课外浏览光阳赶过4小时。37.04%的中学生能够有选择停行精读、细读；22.22%的中学生能够正在浏览的同时戴抄好词佳句；27.77%的中学生能够通过浏览孕育发作折营感应并写出读后感。

三、定见和倡议

1.进一步阐扬老师的引导做用。删强老师对学生课外浏览书目选择、浏览布局、浏览办法等方面的辅导，并融合到课堂教学中，引导学生成立准确的课外浏览不雅见地，把握准确的浏览办法，进步学生的浏览才华。

2.进一步阐扬学校图书馆的资源收撑做用。做为学生获与知识和信息的重要场所，图书馆须要操做富厚的馆藏资源，劣化效劳方式，协助学生理解馆藏文献和新书动态，依据学生真际需求、承受才华和不雅观赏水平，引荐浏览书目，拓宽学生浏览室野。

3.进一步阐扬家校协同育人做用。丰裕操做网络及线下沟通，删强家长取老师的交流，实时理解孩子的浏览状况，怪异为孩子营造劣秀的课外浏览氛围，促进劣秀课外浏览习惯的养成，促进末身进修理念的养成。

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