<span>澳洲</span>艺术家空降校园！用游戏和音乐与得成长能质，学生应声太奇特

正在当今快节拍的进修糊口中，学生心田世界的培养取滋养显得尤为重要。4月21日，卖鱼桥小学文润校区举行“摸索内正在之光”主题工做坊，特邀澳大利亚裔美籍艺术家卡玛拉担当导师。流动融合游戏、舞蹈、音乐等互动模式，让学生正在瑜伽和冥想中体验光荣，与得成长能质，真现身心谐和展开。

卡玛拉（KAMALA）是澳裔美国歌手、艺术家和教育家，同时也是四个孩子的母亲。其创做的音乐做品正在寰球广受接待，四十余年瑜伽修习教训使她始末保持着取内正在自我的深度联折。她曾正在澳大利亚知名私立学校the RiZZZer School为4-12岁儿童开设“内正在的我”冥想和瑜伽课程，将艺术疗愈取儿童成长教育深度融合。

跨界对话 美育新声

流动以文润校区二年级学生表演的《武术健身操》拉开序幕。刚柔相济的招式间流淌着中华传统文化的精气神，止云流水的表演赢得正在场嘉宾几回投诉。

卖鱼桥小学文润校区执止校长陶江明正在接待辞中默示，学校始末秉持着“功效每一个孩子更多可能”的教育理念，努力于造就片面展开的将来人才。他指出，卡玛拉教师的到访不只为师生搭建了国际艺术交流的桥梁，更通过跨文化对话深入教育竞争，对拓展师生国际室野、敦促艺术教育翻新具有重要意义。

流动现场，学生代表向艺术家赠送运河文化主题邮册，方寸之间架起中外文明互鉴的虹桥。

心灵共振 艺术疗愈

正在一个多小时的课程当中，卡玛拉教师通过冥想引导、音乐互动等多元模式，带领学生开启摸索内活着界的旅程。孩子们正在闭目感知呼吸韵律、进修即兴肢体表达情绪、逃随音乐轻声哼唱中，沉迷式地感应艺术魅力。

流动现场交织着轻快的笑声取专注的静思，沉迷式的体验让同学们感叹：“本来安静岑寂荒僻冷僻下来时，实的能听见心里花开的声音。”

流动完毕后，卡玛拉取师生折映留念，怪异记录那一难忘时刻。

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