十年来，正在“一带一路”创议的引领下，我国教育对外开放片面施止，“一带一路 ”教育竞争走过谋篇规划、深入内涵、精耕细做三阶段鲜丽过程，正在筑牢竞争民心根原、效劳国家区域计谋需求、强化教育治理主场理论、加强竞争展开溢出效应等方面得到弘大功效。

当前，国际风云事变交织，百年变局加快演进，共建“一带一路 ”国家和地区面临重要展开机会。面向将来，咱们必须兼顾国内国际两个大局，构建面向寰球的教育竞争同伴干系，深入寰球教育治理价值共鸣取怪异动做，推进共建“一带一路 ”教育怪异体高量质展开，共筑高水平人类命运怪异体，勤勉独创“一带一路 ”教育竞争的又一个“金涩十年 ”。

果断“一带一路 ”教育竞争中国立场

深入“一带一路 ”教育竞争，必须对峙以我为主、兼支并蓄的中国教育竞争立场，对峙“走进来 ”取“引出去 ”相统一，将传统文化取现代文明更好跟尾，把“一带一路 ”教育怪异体打组成流传文明、交流学术、敦促竞争的高量质国际大众产品、国际竞争平台。翻新“一带一路 ”教育竞争款式，强化共建国家、区域竞争办学量质打点，健全效劳保障体制机制，着真推进教育竞争开放打点和效劳的方便化、倏地化，加强教育可连续展开才华、寰球折做力。

深入“一带一路”+教育竞争新机制

咱们要以全人类怪异价值为教育竞争展开价值引领，突破“小圈子 ”，建设“同伴群 ”，突出互利共赢、怪异展开理念。积极签订共建“一带一路 ”国家双边、多边及区域性教育竞争新和谈，着真完善竞争办学、跨境办学以及正在线教育的法令法规体系。不停深入同结折国教科文组织、亚太经济竞争组织、金砖国家、二十国团体等国际组织、共建“一带一路 ”国家政府部门、教育智库等的竞争，勤勉夯真共建“一带一路 ”民心根底。

翻新“一带一路 ”“对接+竞争+平台 ”教育治理形式，积极参取寰球教育治理，敦促寰球教育规矩制订、议题设置，不停提升展开中国家、寰球南方国家制度性教育话语权。完善人文竞争卫员会、人文交流筹议机制，片面参取多边机制框架下的人文交流，阐扬“知识外交 ”和“教育外交 ”等大众外交非凡原能性能，讲好战争展开新故事、“一带一路 ”故事、“人类命运怪异体 ”故事，加强文明互学互鉴，促进文化融合翻新，不停塑造“一带一路 ”怪异展开繁荣的新动能、新劣势。

打造“一带一路 ”教育竞争晋级版

当前，国际局面地步事变交织，机会挑战交互并存，但国际竞争展开、互利共赢的汗青潮流不成逆转。咱们要进一步施止“一带一路 ”国际化人才造就筹划，完善“一带一路 ”学位资格框架，寻求宽泛否认的国际高档教育量质担保和认证形式，不停提升教育竞争量质。深入正直互信，强化人文交流，作好“引出去”“走进来”两篇大文章。摸索建设“一带一路”+多边教育竞争新机制，以“双一流 ”建立为平台主导建议世界一流大学国际计谋竞争筹划，打造“孔子学院 ”国际教育示范区，塑造“ 留学中国”留学教育新品排，成立“鲁班工坊 ”职业教育新标杆，造成多元互动教育竞争展开大款式，书写竞争共赢、和折共生、文明共兴的新篇章，夯真共建“一带一路 ”民意民心根底。

构建“一带一路 ”教育竞争大款式

不停深入“一带一路”教育高水平竞争，要阐扬政策沟通引领和催化做用。架构国际组织教育深度协做网，进一步深入取结折国教科文组织等多边国际机构的竞争，深度参取国际教育规矩、范例、评估体系的钻研制订，自动提出取结折国《2030年可连续展开议程》相适应的教育新主张、新创议和新方案。

拓宽正在地教育展开快车道，完善评价和退出机制，强化正在地教育名目审批监进。制订新时代《留学中国筹划》，制订出台来华留学量质认证范例、预科教育范例以及各种专业教育范例，健全留学量质保障机制，敦促跨境人员往来方便，怪异组织施止严峻科技竞争筹划，积极撑持建立共建国家双向开放的翻新平台，开发更多的教育大众产品。

深入取区域严峻计谋、区域协调展开计谋融合展开，创立粤港澳大湾区国际教育示范区，打造亚太地区教育高地，建立海南国际教育翻新岛，打造西南地区高档教育对外开放的桥头堡，扎真推进共建“一带一路”教育怪异体高量质展开。（文 西南财经大学会计学院副教授王雨诗，四川省人民政府参事李化树）