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播音主持艺考含笑训练办法 2018-08-05 13:26 含笑训练方案 训练目的 ：习惯性敷裕内涵的、美意的、实挚的、自信的含笑，如一杯甘醇的美酒，叫人流连痛快酣畅。 训练办法： 1、他人诱导法——同桌、同学之间相互通过一些风趣的笑料、止动激发对方发笑。 2、情绪回首转头回想转头法——通过回首转头回想转头原人已经的往事，胡想原人将要教训的美事激发含笑。 3、口型斗劲法——通过一些相似性的发音口型，找到符折原人的最美的含笑形态。 如，“一”“茄子”“呵”“哈”等。 4、习惯性佯笑——逼迫原人忘却懊恼、忧愁，伪拆含笑。光阳暂了，次数多了 就会扭转心灵的形态，发出作做的含笑。 5、牙齿露出法——笑不露齿是含笑;露上牌牙齿是轻笑;露高下八颗牙齿是中笑;牙齿张开看到舌头是大笑。 训练轨范： (1)根柢罪训练： A 课堂上，每个人筹备一面小镜子，作面部活动。B 共同眼部活动。C 作各类表情训练，生动脸部肌肉，使肌肉充塞弹性;富厚原人的 表情货仓;丰裕表达思想情感。D 不雅察看、比较哪一种含笑最美、最实、最善，最让人喜爱、濒临、回味。 E 出门前，心理显露“原日实美、实欢愉”。 (2)树立环境训练：如果一些场折、情境，让同学们调解原人的角涩，绽开笑脸。 (3)课前含笑训练：每一次礼仪课前早到一会儿，取教师、同学含笑浮现，应酬。 (4)含笑效劳训练：课外或校外，加入礼仪迎宾流动和款待工做。 (5)详细社交环境训练：逢见每一个熟人或打交道的人都展示原人最折意的含笑。试着用含笑化解矛盾，用含笑打动别人，用含笑塑造自我乐成的形象。每天早上起床，常常反复训练。返回搜狐，查察更多 (责任编辑：) |