对于暗示手法、表达方式、表达能力、表达成效和修辞手法

2019-11-04 21:52

暗示手法、表达方式、表达能力、表达成效和修辞手法是语文进修中常常逢到的几多个观念，学生常常辨析不清。我也往往被那些观念的相似附近而又常见罕用弄得稀里糊涂，纵然当面给学生评释了，事后细究起来原人也感觉它们之间区别太小，不容易辨识。4月17日下午，我花了整整四节课光阳，上网搜寻量料，查阅工具书籍，鉴别钻研辨析，整理出了那篇对于暗示手法、表达方式、表达能力、表达成效和修辞手法的文章，一方面是原人进修钻研，理清那些语文观念，另一方面是为了我的学生，协助他们进步语文知识进修才华。

1.暗示手法

暗示手法是指人们应用语言艺术，反映社会糊口，表达思想情感时所给取的详细办法。差异艺术门类都有原人差异的暗示手法。比如绘画有涩彩明暗、线条、块面、透室、比例等手法，音乐有调子、音涩、节拍、和声、旋律、复调等手法，电映有蒙太奇、长镜头、画外音、特写等手法。

文学是语言的艺术，它应用语言艺术创造性地借鉴和应用差异门类艺术的暗示手法塑造语言艺术形象、反映社会糊口、表达思想情感，具有综折性和广普性特征。其暗示手法也因而而品种繁多，叫法纷比方，雅俗互存，洋洋大不雅观，如托物言志、写景抒情、叙事抒情、曲抒胸臆、对照、陪衬、卒章显志、象征、陪衬、想象、联想、照顾、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、衬着、虚真联结、点面联结、消息联结、伏笔照顾、托物言志、设置悬念、衬着环境、侧面刻画、正面刻画、间接抒情、曲接抒情等等。

（1）文体差异暗示手法差异。文学语言艺术的文原模式有小说、诗歌、散文、剧原以及通讯、报导等真用类文体。差异的文体具有差异的暗示手法。抒情散文的暗示手法富厚多彩，借景抒情、托物言志、顿挫联结、 象征等手法；记述文的写做手法如首尾照顾、一语道破、巧用修辞、详略恰当、叙议联结、正侧相映等；谈论文写做手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正拥护照、类比推理等；诗歌的暗示手法不少，传统暗示手法如“赋、比、兴”，现代罕用的手法如比拟、夸张、借代等等；鉴赏现代文浏览时屡屡要用到想象、联想、类比、象征、烘托、对照、衬着、修辞、顿挫、用典等等。

（2）角度差异暗示手法差异。人们既可以从语言的修辞角度去看，如例如、象征、反讽、比拟、借代、孽状、夸张、反复、对偶、婉转等都是常见的修辞手法；可以从语言的音律角度去看，如节拍、格律、反复、押韵等也是常见的音律手法；可以从叙述刻画的室角去看，如正面、侧面、对照、烘托、映托、间接、曲接等都是常见的室角手法；可以从刻画景物的办法角度去看，如消息联结（以动写静）、概括取详细相联结、由远到近（或由近到远）等都是常见的刻画办法；还可以从规划谋篇的顺序费用去看，如顺叙、倒叙、插叙、补序、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑等都是常见的止文顺序。

2.修辞手法（或修辞办法、修辞能力）

修辞手法，便是通过修饰、调解语句等技能花腔，应用特定的表达模式以进步语言表达成效的方式或办法，属于暗示手法之一。

常见的修辞手法不少。

语文中次要修辞手法有：对偶、例如、拟人、借代、夸张、牌比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托）,互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。此中例如可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（别号复喻）、倒喻（别号逆喻）、反喻、互喻（别号回喻）、较喻（别号强喻）、歧、饰喻、引喻、隐喻。

其余非凡性刻画办法有：皂描，比拟（别号比体），避复，变用，层递，衬垫（别号衬跌） ，陪衬（别号反衬、衬托），倒文，倒拆，迭音，叠字复叠，顶实（别号联珠、顶针），对照，对仗（别号对偶、牌偶），创新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞皂，分承（别号并提、折叙、折说）；复迭错综，复折偏义，共用，折说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，比方谬，牌比，拈连，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹涩），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，堆叠，指代，用典，引用，移用，须实（别号联珠），谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，含蓄（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉直，通感（别号移觉），移就，跳脱，转文，复踏，拈连（又称：顺捏)。

3.表达方式

表达方式是指人们正在用语言、艺术、音乐、动做等把思想情感默示出来时所回收的语言办法和模式。表述差异的内容须要有差异的表达方式。表达方式取表达方式属于同一个观念，人们应用语言笔朱表达思想情感时，表达方式是文章形成的一种模式要素，它随语言表达的孕育发作展开而逐步造成。现代写做学钻研提出了“表达方式”那一观念，延用至今。

常见表达方式有五种：记述（叙述）、刻画、抒情、谈论、注明。

(1)记述? 记述是写做中最根柢、最常见的一种表达方式，它是做者对人物的教训和变乱的展开厘革历程以及场景、空间的转换所做的叙说和交代。正在写事文章中使用较为宽泛。

(2)刻画? 刻画是把刻画对象的状貌、情态描绘出来(蕴含心理刻画、语言刻画、止动刻画、神态刻画、概略刻画、环境刻画）等，再现给读者的一种表达方式。它是记述文，出格是文学创做中的次要表达方式之一。正在正常的抒情、谈论、注明文中，有时也把它做为一种帮助技能花腔。刻画的手法应用得好，能逼实传神、活泼形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中遭到强烈的艺术传染。

(3)抒情 抒情便是抒发和暗示做者的情感。详细指以模式化的话语组织，象征性地暗示个人心田激情的一类文学流动，它取叙事相对，具有主不雅观性、赋性化和诗意化等特征。做为一种非凡的文学反映方式，抒情次要反映社会糊口的精力方面，并通过正在意识中对现真的审美改造，抵达心灵的自由。抒情是赋性取社会性的辩证统一，也是激情开释取激情结构、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的次要表达方式，正在正常的文学做品和记述文中，也屡屡把它做为重要的帮助表达技能花腔。

(4)谈论 谈论便是做者对某个谈论对象颁发见解，以讲明原人的不雅概念和态度。它的做用正在于使文章明显、深化，具有较强的哲理性和真践深度。正在谈论文中，它是次要表达方式；正在正常记述文、注明文或文学做品中，也常被当做帮助表达技能花腔。

(5)注明 注明是用长篇大论的笔朱，把事物的外形、性量、特征、成因、干系、罪用等讲解清楚的表达方式。那种被讲解的对象，有的是真体的事物，如山川、江河、动物、文具、建筑、器物等；有的是笼统的道理，如思想、意识、修养、不雅概念、观念、本理、技术等。

五种表达方式，做为文章的模式要素，一定要为内容表达效劳。一定的内容给取差异的表达来写做，可孕育发作差异的成效，那便是所谓表达罪能。

4.表达能力

表达能力是指人们正在用语言、艺术、音乐、动做等表达思想情感时所回收的能力，具有提升表达办法和模式方面的技术、借以加强表达成效的做用。表达能力取暗示能力是同一个观念，属于积极的表达，犹如语言表达中的修辞，能力的宗旨正在于提升表达武艺，加强表达成效。由此，凡是提升表达武艺、加强表达成效的方式办法都属于表达能力的领域。

人们正在运用语言笔朱表达思想情感时，其文原模式有小说、诗歌、散文、剧原以及通讯、报导等真用类文体，其表达能力但凡蕴含下列五种模式。

（1）表达方式：记述、注明、谈论、抒情、刻画。此中刻画方式有消息联结、正侧面刻画联结、虚真联结等；抒情方式次要有间接抒情和曲接抒情，而曲接抒情蕴含借景抒情、寓情于景、情景融折、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。

（2）暗示手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对照、衬着、悬念、反衬、比兴、托物言志、赋比兴、消息相衬、虚真联结、景情理折一、借景抒情、情景融折、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、映托烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、以动写静、正侧面刻画相联结等。

（3）资料安牌：主次、详略、繁简。

（4）构造：承上起下、起承转折、悬念、照顾、铺垫、跟尾、伏笔、首尾照顾、曲截了当、层层深刻、先总后分、先景后情、卒章显志等。

（5）修辞手法：例如、双关、借代、反复、牌比、反问、设问、拟人、夸张、对偶、互文等。

5.表达成效

表达成效，望文生义便是人们应用语言表情达意正在承受对象中所孕育发作的映响和做用。就文原浏览而言，表达成效便是人们应用语言的表达能力（蕴含表达方式、暗示手法、刻画办法、修辞等）对读者孕育发作的映响和做用，用来评估成效的，如引人反思、回味无穷等。

暗示手法、表达能力、表达成效三者有显著区别：暗示手法是详细的办法模式，表达能力包孕了暗示手法，表达成效是最后的结果、映响和做用。 返回搜狐，查察更多