戴要宗旨:会商情绪弹性训练对原科真习护生心理安宁感的映响。办法2014年7月—2015年4月将85名原科真习护生随机分为斗劲组(n =42)和不雅察看组(n =43),两组护生均停行常规真习,不雅察看组正在常规真习的根原上给以情绪弹性训练,比较干取干涉后两组护生心理安宁感的厘革。结果干取干涉前,两组护生心理安宁感总体及各维度得分比较不同均无统计学意义(P >0.05);干取干涉后不雅察看组护生确定控制感、人际安宁感、心理安宁感总体分值划分为(28.24±4.89),(31.36±5.27),(59.60±8.32)分,均高于斗劲组的(20.88±2.95),(22.16±3.25),(43.04±6.17)分,不同有统计学意义(t 值划分为-3.125,-3.395,-3.592;P <0.05)。结论情绪弹性训练干取干涉可有效进步原科真习护生心理安宁感。 (责任编辑:) |