仪表仪态我晓得
中大班社会 & 语言
流动目的
•感应外面干脏整洁的重要性,萌发领有劣秀仪表仪态的志愿。
•理解领有劣秀仪容仪表的办法及详细要求。
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斗胆展示原人平常的仪态,进修准确的坐姿、站姿取走姿。
流动筹备
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课件筹备:《仪表仪态我晓得》 PPTo
流动历程
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感应外面干脏整洁的重要性。
出示组图“豆豆的厘革”, 引导幼儿检查豆豆的外面, 感应外面干脏整洁的 重要性。
逐个豆豆小冤家最近很苦恼, 因为没人甘愿承诺和他交冤家。 他想请咱们班的小 冤家匡助找找起因。你们能帮他看看吗?
逐个小冤家们发现豆豆的小脸是净兮兮的、 衣服也是乱哄哄的, 没有衣着整 齐,看起来很不讲卫生。你们感觉豆豆应当怎样作威力交到冤家呢?
- 正在你们的协助下,豆豆发作了不小的厘革。你们更喜爱和如今的
他作冤家, 还是和之前的他作冤家呢?为什么?小结: 本来各人都更喜爱干 脏整洁的人。 干脏整洁的仪表不只让原人更温馨, 还让身边的人更甘愿承诺激情亲切你, (责任编辑:) |