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中大班社会语言仪表仪态我知道教案

时间:2025-01-31 11:06来源: 作者:admin 点击: 86 次

仪表仪态我晓得  中大班社会&语言  流动目的  •感应外面干脏整洁的重要性,萌发领有劣秀仪表仪态的志愿。 •理解领有劣秀仪容仪表的办法及详细要求。  • 斗胆展示原人平常的仪态,进修准确的坐姿、站姿取走姿。  流动筹备&

仪表仪态我晓得

 

中大班社会

&

语言

 

流动目的

 

•感应外面干脏整洁的重要性,萌发领有劣秀仪表仪态的志愿。

 

•理解领有劣秀仪容仪表的办法及详细要求。

 

 

斗胆展示原人平常的仪态,进修准确的坐姿、站姿取走姿。

 

流动筹备

 

 

课件筹备:《仪表仪态我晓得》

PPTo

 

流动历程

 

 

感应外面干脏整洁的重要性。

 

出示组图“豆豆的厘革”,

引导幼儿检查豆豆的外面,

感应外面干脏整洁的

重要性。

 

逐个豆豆小冤家最近很苦恼,

因为没人甘愿承诺和他交冤家。

他想请咱们班的小

冤家匡助找找起因。你们能帮他看看吗?

 

逐个小冤家们发现豆豆的小脸是净兮兮的、

衣服也是乱哄哄的,

没有衣着整

齐,看起来很不讲卫生。你们感觉豆豆应当怎样作威力交到冤家呢?

 

-

正在你们的协助下,豆豆发作了不小的厘革。你们更喜爱和如今的

 

他作冤家,

还是和之前的他作冤家呢?为什么?小结:

本来各人都更喜爱干

脏整洁的人。

干脏整洁的仪表不只让原人更温馨,

还让身边的人更甘愿承诺激情亲切你,

(责任编辑:)

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